Созданные специальные условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Входная группа:
— перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказании инвалидам и лицам с ОВЗ необходимой технической помощи;
— перед входной группой расположена тифлокарточка с реквизитами школы;
Приказом закреплены работники, ответственные за сопровождение данных лиц и оказания им ситуационной помощи в здании школы.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в школе отсутствуют.
Специально оборудованные объекты , приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных:
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ.
Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
Для обучающихся с нарушением зрения имеется цифровая лупа. Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата технические средства обучения отсутствуют.
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов ассистентом (помощником):
Частичная доступность объекта при условиях организации помощи сотрудником помещения
Возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории и другая информация о доступности среды лагеря:
Территория Организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления.